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多交流促进学科教改

   2011/4/19 0:08:00     作者:桂园中学

          3月24日,我校信息技术组教师到罗芳中学参加听课教研活动。听了罗芳王老师主讲的公开课“用Flash制作活动贺卡”。课后,各校信息学科教师做了热烈的交流探讨。

  《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》中指出:信息技术课程的教学目标是,增强学生的信息意识,激发学生学习信息技术的兴趣;了解信息技术的发展和应用及其对社会发展的影响;初步具有收集、传输、处理、应用多媒体计算机和网络技术进行学习和工作的能力。

  新课标的实施,对培养学生自主获取信息以及与人交流的能力更重视,同时强调培养学生的计算机技能时要兼顾学科体系和学生个性发展的需要,塑造学生健康向上的个性品质。
信息技术课不能象其他课程一样只注重讲练结合,只要求学生学会,而更加强调研究性学习、探究性学习、协作性学习和自主性学习等多种学习方式的整合和尝试,培养学生的创新精神和实践能力,不把学生当作知识的"容器",而是让学生自主学习,自发学习。

   我校信息技术组教师对信息技术学科的教学教改一直热心参与,不断积极探索。通过交流探讨,丰富了学科教改的经验,对新课标的理解更加全面。







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